Inför vecka 4

Hej!

Utvecklingssamtalen fortsätter på måndag och tisdag. De som har musiksamtal har det parallellt med de vanliga samtalen på måndag (se tidigare inlägg med tider från Anna).

På måndag är det simning i Eriksdalsbadet. De som vill samlas i skolan kl. 09:10 för att åka gemensamt till simhallen. Om man tycker det är smidigare att ta sig dit själv så går det bra, men då får föräldern skicka ett mail till mig senast på måndag kl. 09:00 så jag vet vilka som tar sig dit på egen hand. Om man väljer att åka dit själv så är det samling kl. 09:50 vid entrén.

MA: Längdenheter och volymenheter, bråktal och decimaltal. Vi har även jobbat med problemlösning och haft multiplikationstabelltest.
SV: Argumenterande texters struktur och innehåll. Olika övningar i syfte att lära sig formen för argumenterande texter. I halvklasser har vi gjort retorikövningar och kommer mer och mer in på muntlig argumentation.
NO: Människokroppen (matspjälkningskanalen, lever och njurarna, näringslära). På fredag nästa vecka kommer vi ha ett prov på det vi hittills jobbat med inom människokroppen. Till dess ska man repetera sidorna i Upptäck människan. Eleverna har med sig ett papper om vad de ska kunna inför provet: Inför prov människokroppen del 1
Några frågor kräver endast korta svar medan några frågor kräver utförligare svar där man förklarar och resonerar.
SO: vi har arbetat med att repetera Judendom och Kristendom genom att bl.a. skriva jämförande texter i par. Nu har vi inlett arbete om Islam och har sett en film om Islams historia samt med en tidslinje sett på hur alla tre religioner har samma ursprung och att de därför kallas Abrahamitiska religioner. Kommande vecka lär vi oss mer om muslimska högtider och om profeten Muhammed. Arbetsområdet om Islam kommer att avslutas med muntliga redovisningar av skolarbete som genomförs här samt quiz under nästa vecka, så inget skriftligt prov.
EN: blandade uppgifter i hör- och läsförståelse, muntliga övningar och skriftliga övningar. Vi skriver just nu brev där eleverna får inta rollen som en utomjording som brevväxlar med en annan utomjording. The Little Prince är en bok som kommer att vara läxa under ett antal veckor framöver, där har vi också läst gemensamt och provat att göra uppgifter som liknar de som eleverna kommer att få i läxa. Boken finns i tre olika svårighetsnivåer och eleverna väljer själva lämplig nivå. Utöver läsläxan kan elever som vill också läsa egen bok på engelska och göra uppgifter till sin egen bok, den utmaningen är helt frivillig. Läxorna bifogas. 5ab EN läxa 24 jan

Framöver
Måndag 21/1: simning i Eriksdalsbadet kl. 09:50.
Ingen idrott onsdag 23/1
Måndag 28/1: skridskor i Vasaparken

Läxor
Torsdag 24/1 ENG: Läs kapitel 2-4 i The Little Prince https://www.thelittleprinceinlevels.com/
Fredag 25/1 NO: Prov på människokroppen
Övrigt: Ligga i fas med matteplaneringen. Träna på multiplikationstabellerna 1-9 (se tips från förra blogginlägget). Här kommer ytterligare en hemsida med övningar: https://www.multiplikationstabellen.se/

Trevlig helg!

Vänliga hälsningar
Malin

 

Postad i 5B

Inför vecka 3

Hej!

Hoppas alla har sett respektive tider för utvecklingssamtal i mitt eller Annas inlägg från tidigare i veckan.
Eleverna har fått hem schema för vecka 2-5 eftersom schemat är ändrat p.g.a. uteblivna musiklektioner när alla musiklärare är upptagna med antagningsprov. Schemat ligger på Skolwebben, flik schemavisaren. Idrott utgår både måndag och onsdag nästa vecka.

Framöver
Måndag 21/1: simning i Eriksdalsbadet.
Måndag 28/1: skridskor i Vasaparken.

Läxor
Onsdag 16/1 Matte: Arbetsblad ”Längdenheter”.
Fredag 18/1 NO: (Om du inte hann klart på lektionen) Läs s. 48-53 i Upptäck människan och svara på frågor på s. 22-25 i arbetsboken.

De kommande veckorna har eleverna även i uppgift att öva på multiplikationstabellerna hemma om man känner att det är någon eller några tabeller som inte sitter. Vi kommer att göra multiplikationstest v. 3, 4 och 5. Här är tips på sätt att öva, som jag även har gått igenom med klassen:
Låtar/ramsor: https://www.kunskapshubben.se/6ans-tabell/?series=gangertabellerna
Spel: http://www.sheppardsoftware.com/mathgames/mathman/mathman_multiplication.htm
Memory: https://www.elevspel.se/amnen/matematik/6800-multiplikationsmemory.html
På denna sida finns många olika övningar och uppgifter:
https://mattefixaren.wordpress.com/category/lektionsforslag-utifran-det-centrala-innehallet-i-lgr-11/taluppfattning-och-tals-anvandning/de-fyra-raknesatten/multiplikation/

Trevlig helg!

Vänliga hälsningar
Malin

 

Postad i 5B

Utvecklingssamtal

Hej!

Välkomna tillbaka till en ny termin! Hoppas att ni har haft en skön julledighet. Jag ser fram emot att träffa alla elever imorgon!

Här kommer tiderna för vårterminens utvecklingssamtal som börjar redan nästa vecka. De fem översta på klasslistan kommer att ha musiksamtal med Anna måndag 21/1, Anna lägger upp tiderna i ett separat inlägg. Övriga har vanliga utvecklingssamtal. Denna gång kommer samtalen vara elevledda och eleverna får tid att förbereda sig inför samtalen på lektionstid. Vi börjar nerifrån på klasslistan denna gång. Om tiden inte passar får man försöka byta med någon annan och sedan maila mig eller Anna.

Onsdag 16/1
12:30 Edvin
13:00 Gustav
13:30 Evylin
14:00 Adéle
14:30 Malte
15:30 Mira
16:00 Uma

Torsdag 17/1
13:00 Nora S
13:30 Anton
14:00 Sofia
14:30 Karin O
15:30 Liam
16:00 Igor
16:30 Emma

Måndag 21/1
13:00 Holger
13:30 Ester
14:00 Turid
14:30 Isola
15:30 Héloïse
16:00 Barthil
16:30 Julia

Tisdag 22/1
13:00 Max
13:30 Nora H
14:00 Tove
14:30 Minna

Vänliga hälsningar
Malin

Postad i 5B

Tack och God Jul!

Hej 5AB!

Terminen har gått fort och vi är nu inne på terminens sista veckobrev. Vårterminen börjar igen onsdag 9 januari kl. 9:15 i klassrummet.

Vecka 2-5 är det antagningsprov för nya elever och alla musiklärare kommer att vara upptagna med det. Därför utgår elevernas musiklektioner dessa veckor och schemat komprimeras för att undvika håltimmar.

Nästa termin växlar a-gruppen och b-gruppen schema med varandra. B-gruppen kommer alltså ha bild och a-gruppen får fler sovmorgnar.

16/1, 17/1, 21/1 och 22/1 mellan kl. 13:00 – 17:00 är det utvecklingssamtal. Vi återkommer med tider första skolveckan. Från och med nästa termin kommer ca 1/3 av eleverna att ha musiksamtal istället för utvecklingssamtal. De som inte har musiksamtal vt-19 kommer att ha det ht-19 eller vt-20.

Tack så jättemycket för de fina julklapparna! Och tack alla elever för otroligt fina sångprestationer på höstterminens konserter. Vi är jättestolta över er! Nu önskar vi er en skön julledighet så ses vi igen 9 januari.

God Jul och Gott Nytt År!
önskar
Malin och Maria

Inför vecka 51

Hej!

Då går vi mot årets sista skolvecka! Vi kommer att ha lite julmys sista lektionerna på torsdag. Om man vill får man gärna ta med något att fika när vi tittar på de sista avsnitten av Sunes jul. På fredag är det avslutning i kyrkan, se nedan.

SV: Vi har fortsatt med retorikövningar i halvklass och jobbat med skrivande och ordklasser i helklass.
MA: Vi har repeterat numeriska och algebraiska uttryck, likheter, ekvationer och mönster. I onsdags skrev eleverna en diagnos.
NO: Eleverna har ritat bilder och skrivit faktatexter om matspjälkningskanalen.
EN: Jultema med skrivande av serier, dikter, berättelser eller andra initiativ från elever.
SO: Vi har fortsatt med faktatexter om Jesus och kommer att arbeta vidare med Kristendomen.

Framöver
Fredag 21/12: Julavslutning kl. 08:30 – ca 09:15 i Adolf Fredriks kyrka. Vi samlas på skolgården kl. 08:10 och går tillsammans till kyrkan. (Det är endast fyrornas föräldrar som får biljetter till avslutningen eftersom hela mellanstadiet ska få plats). Efter avslutningen går eleverna på jullov!

Nästa läsår börjar onsdag 9 januari, jag återkommer med tider. I januari är det antagningsveckor och då kommer schemat att komprimeras eftersom musiken utgår under dessa veckor.

Glad tredje advent!

Vänliga hälsningar
Malin

 

 

Postad i 5B

Inför vecka 50

Hej!

SV: Vi har fortsatt med retorikövningar i halvklass. I helklass har vi jobbat med grammatik och gjort en skrivövning i form av en skrivstafett. Eleverna delades in i grupper där de fick en varsin inledning på en berättelse som de skulle fortsätta på under 4 minuter och sedan skicka vidare till en annan person i gruppen.
MA: Vi har fortsatt träna på olika strategier för att lösa ekvationer samt tränat på att formulera ekvationer utifrån ett matematiskt problem för att sedan lösa dessa. Vi har även jobbat med regler i talföljder och mönster. Nästa vecka är det diagnos.
NO: Vi har fortsatt att jobba med hjärta, blod och lungor i arbetsområdet Människokroppen.
EN: fortsatta övningar med frågeorden, elever har utifrån olika material fått ställa frågor och besvara dem. Det ger samtidigt övning i att formulera sig i skrift.
SO: vi arbetar nu vidare med Kristendom och har börjat genom att lära oss mer om Jesus, genom att samla fakta till tankekartor och skriva korta faktatexter utifrån tankekartorna. Vi kommer att arbeta med Kristendom till slutet av terminen och fortsätter med Islam efter jullovet. 

Framöver
12/12 Luciagig på Vasateatern. Samling 07:25. Se information från Anna i blogginlägg.
13/12 Eleverna slutar 13:35.
21/12: Julavslutning kl. 08:30 i Adolf Fredriks kyrka.

Läxor:
Onsdag: Mattediagnos Algebraiska uttryck, likheter – ekvationer, mönster.
Fre: NO: Läs s.42 – 47 i Upptäck människan och gör s. 20-21 i arbetsboken.

Glad andra advent!

Vänliga hälsningar
Malin

Postad i 5B

Inför vecka 49

Hej!

SV: Vi har denna vecka fokuserat på retorikövningar i halvklass och grammatik i helklass (bland annat verb i preteritum och skrivregler).
MA: Vi har jobbat med likheter och ekvationer inom arbetsområdet algebra.
NO: På labben har eleverna fått undersöka sin andning och sina lungor genom olika övningar. I helklass har vi pratat om celler, hjärta, blod och lungor.
EN: Deckargåtor, verb i presens olika former (walk jämfört med walking) och frågeord är det vi arbetat med under veckan.
SO: Vi har arbetat med Judendomen och på måndag kommer vi att ha ett prov där vi stämmer av faktakunskaper om Judendomen. Elever kan träna genom att läsa på sina anteckningar och Quizlet.com, som vi också har använt i skolan för att repetera det vi läst och sett film om. Nästa vecka kommer vi att gå vidare till Kristendom.

Framöver
1/12: Adventskonsert i Jacobs kyrka. Samling 13:30. Konserten börjar 15:00. All information har Anna lagt upp i ett tidigare blogginlägg.
12/12: Luciagig på Vasateatern. Samling 07:25. Se information från Anna i blogginlägg.
21/12: Julavslutning kl. 08:30.

Läxor:
Mån 3/12 Judendomen: träna på quizlet.com och läs på anteckningar i arbetsblad.
Tors 6/12 Eng: Frågeord, skriva egna intervjufrågor och intervjua någon. I skolan kommer de att få återberätta vad deras intervjuade person har sagt i mindre grupper. Frågeorden är What? Who? When? Where? Which? Why? How?
Fre 7/12 NO: Läs s. 38 – 41 i Upptäck människan och gör sida 18-19 i arbetsboken.

Jag vill i detta veckobrev betona vikten av eget ansvar för att komma i tid till lektioner, både första lektionen på morgonen och lektioner mitt på dagen, då det varit en del sena ankomster de senaste veckorna. Det händer såklart alla att man kommer sent någon enstaka gång eller att yttre omständigheter som trafik påverkar, men kommer man sent många gånger så missar man mycket skoltid sammanlagt. I början av lektionerna har läraren ofta en genomgång eller ger instruktioner. Ibland ges någon viktig information om schema eller annat som eleven då missar. Vore tacksam om ni pratar om detta hemma och vi får tillsammans jobba för att eleverna ska komma i tid och slippa stressa till sin första lektion.

 

Trevlig helg!

Vänliga hälsningar
Malin

Postad i 5B

Inför vecka 48

Hej!

SV: Eleverna har skrivit egna förklarande texter genom att använda den typiska strukturen för texttypen.
MA: Vi har fortsatt att jobba med arbetsområdet algebra genom kluringar, olika kortare övningar och uppgifter i matteboken.
NO: Vi har haft en introduktion till det nya arbetsområdet Människokroppen. I halvklass fick eleverna undersöka sin vilo- och maxpuls och jämföra dessa. Eleverna har fått två nya biologiböcker: en lärobok och en arbetsbok som heter ”Upptäck människan” som de behöver när de ska göra en läxa till fredag nästa vecka, se nedan.
EN – Vi har fortsatt arbeta med Thanksgiving. Elever har fått skriva tacksamhetskort eller skapa serier som förklarar vad Thanksgiving är.
SO – Vi har börjat lära oss mer om Judendomen och samtidigt fyller vi i en stödmall med utvalda fakta, den kommer senare användas för jämförelser mellan Judendom, Kristendom och Islam.

Framöver
30/11: Konsertrepetition i Jakobs kyrka. Vi går från skolan kl. 12:30 och repar 13:00 – 14:30. Efter det är skoldagen slut och det går bra att ta sig hem själv därifrån. Skicka ett mail om eleven vill ha sällskap tillbaka till skolan så vi vet vilka som följer med en lärare tillbaka.
1/12: Adventskonsert i Jakobs kyrka. Samling 13:30. Konserten börjar 15:00.

Läxor:
Torsdag: SV – Arbetsblad ”Förklarande texter” ska vara klart, några blev klara på lektionen.
Fredag: NO – läs s. 8-13 i Upptäck människan och gör uppgifterna på s. 6-7 i arbetsboken. Gör även s. 42.
Måndag 3/12: SO-prov judendom: Anteckningar, arbetsblad och träna på quizlet.com 5a och 5b mapp: Judendomen.

Trevlig helg!

Vänliga hälsningar
Malin

 

 

Postad i 5B

Inför vecka 47

Hej!

SV: Vi har fortsatt jobba med förklarande texter och eleverna har gjort kamratbedömning på varandras berättande texter.
MA: Vi har repeterat bråk och decimaltal, haft en diagnos och påbörjat arbetsområdet algebra.
NO: I halvklass har eleverna filmats när de håller i väderprognoser. I helklass har vi repeterat begrepp inom området samt jobbat med en skrivuppgift där de fick välja och motivera olika typer av fakta till en redovisning om molnbildning.
EN – i 5b halvklass har vi arbetat med verb utifrån charader. Vi har också tränat på att ändra en text utifrån grammatiska regler, singular till plural, verbböjningar och pronomen.
SO – Vi har bläddrat i en Bibel och reflekterat över struktur, språk samt sökt upp specifika bibelord. Samtidigt har vi pratat om Bibelns historia och Abraham som stamfader för Judendom, Kristendom och Islam. 

Framöver
30/11: repetition i Jakobs kyrka inför konsert. Vi går från skolan kl. 12:30 och repar 13:00 – 14:30. Efter det är skoldagen slut och det går bra att ta sig hem själv därifrån. Om man vill ha sällskap tillbaka till skolan får ni gärna höra av er så vi vet vilka som följer med en lärare tillbaka.
1/12: Adventskonsert i Jakobs kyrka. Samling 13:30. Konserten börjar 15:00.

Trevlig helg!

Vänliga hälsningar
Malin

 

Postad i 5B

Inför vecka 46

Hej!

Hoppas ni hade ett skönt lov! Jag var hemma måndag-onsdag den här veckan, tyvärr halkade jag på en berghäll och skadade ryggen när jag var och vandrade. Nu är jag tillbaka även om jag är lite begränsad i min rörlighet.

På måndag är det schemabrytande dag igen pga. nationella prov. Eleverna börjar 09:00 och slutar 14:00.

SV: Vi har fortsatt jobba med förklarande texter och olika begrepp som hör till genren.
MA: Vi har jobbat med att addera och subtrahera decimaltal. Nästa vecka är det diagnos på kapitel 8 (bråk och decimaltal).
NO: I halvklass fick eleverna planera inför att hålla i en väderpresentation där de använder ämnesrelaterade begrepp. I helklass har vi gått igenom elevernas datainsamling och pratat om hur väder observeras och mäts.
SO: Religion är det nya arbetsområdet, fram till jul kommer vi att lära oss mer om Judendom, Kristendom och Islam. Denna vecka har vi pratat om begreppet Religion och varför människan har haft behov av religioner i alla tider. Vi har tagit del av flera olika skapelsemyter och diskuterat likheter/skillnader mot Bibelns berättelse och Big Bang. Kommande vecka tar vi del av berättelser ur Gamla Testamentet och pratar om Abraham som gett namn till begreppet Abrahamitiska religioner.
EN: Vi har tittat på hur pluralbildning fungerar i Engelskan och jämfört med svenska. På halvklasserna fick elever dramatisera slumpgivna strukturer.

Framöver
1/12: Adventskonsert i Jakobs kyrka. Anna har lagt upp information om biljetter på bloggen.

Läxor
Tors 15/11 Engelska: Quizlet.com, under 5b finns tre set med övning av ord i plural (dessa set fungerar bäst i övningar med flashcards och write)
Fre 16/11 SO: 10 budorden, välja vilka två som är viktigast för dig och förklara varför., fil bifogad om någon glömt läxan. läxa so budord 

Trevlig helg!

Vänliga hälsningar
Malin

 

Postad i 5B

Höstlov!

Hej!

Nu har vi firat in hösten med filmmys. Eleverna kunde välja mellan två olika filmer och klasserna 5AB blandades.

SV: Vi har jobbat en del med förklarande texter och vi kopplar en del av arbetet till NO där dessa texttyper ofta förekommer.
MA: Vi har lärt oss om tiondelar, decimaltal och sambandet mellan tal i decimalform och tal i bråkform.
NO: I halvklass gjorde eleverna en labb där de skapade ”regn” i ett glas. I helklass har de fått söka information om olika molntyper och skrivit och ritat om dessa. De har även fått en tabell där de ska samla in data om vädret under en tiodagarsperiod. Uppgiften är en läxa som lämnas in fredag 9 november.
EN: Vi har arbetat med användningen av do/does och lite mer om Halloween.
SO: Nu har vi avslutat Vasatiden och sparar en del av innehållet för 1500-tal till vårterminen, t.ex. boktryckarkonsten och upptäckarna för att då träna på förmågan att resonera inom historieämnet.

Framöver
Måndag 5/11 kommer klassen få gå på en föreläsning i aulan kl. 12:30 – 13:45. Eleverna behöver inte ta med idrottskläder då idrotten förkortas och idrottslärarna istället hittar på en lek de får göra.
Onsdag 7/11 är det schemabrytande dag eftersom alla mattelärare håller i muntliga nationella prov i matematik. Klassen börjar kl. 09:00 och slutar 14:00. Idrott som vanligt.

Läxor
Fredag 9/11: Lämna in ”Datainsamling väder”.

Ha ett skönt höstlov!

Vänliga hälsningar
Malin

Postad i 5B

Inför vecka 43

Hej!

Veckorna går fort och nästa vecka är sista veckan innan höstlovet.

I ett blogginlägg från i måndags finns det en länk till en enkät om skolmaten som matleverantören gärna vill att alla elever fyller i.

SV: Vi har nu läst ut Balladen om en bruten näsa. Eleverna har fått diskutera boken i smågrupper och sedan skrivit individuella recensioner. De har också skrivit om höstkonserten i ”händelseboken”, ett slags dagbok som eleverna skriver i efter speciella tillfällen som konserter och annat. Den kan vara rolig att läsa i framtiden och se tillbaka på tiden på AF. I halvklass har eleverna fortsatt skriva sina berättande texter.
MA: Vi har fortsatt räkna med bråk. I halvklass har eleverna fått arbeta laborativt och konstruera figurer med centikuber utifrån mönster.
NO: På halvklassen introducerade vi det nya arbetsområdet meteorologi. Eleverna fick dela med sig av sina egna väderupplevelser och förkunskaper inom området. Sedan sorterade vi och redde ut begrepp och avslutade med att testa kunskaper med Plickers. I helklass såg vi en film som förklarade många av begreppen och eleverna fick göra illustrationer som visade hur luften rör sig mellan högtryck och lågtryck.
EN: Halloween närmar sig och vi har börjat prata om den högtiden och fortsätter nästa vecka. Vi repeterade också a-an.
SO: Vi har fortsatt med att sammanfatta fakta om Gustav Vasas barn. Utifrån bilder av Olaus Magnus beskrivning av Norden under 1500-talet har vi pratat lite om livet då jämfört med idag, samt sett en film Tycho Brahe. Nästa vecka repeterar vi lite inför provet på fredag och lär oss mer om Boktryckarkonsten.

Jag har också haft individuella samtal om hur var och en trivs och har det i skolan. Vi hade likadana samtal i åk 4 så det är en årsvis avstämning som en del i att skapa trygghet och trivsel i klassen.

Framöver
På torsdag nästa vecka efter lunch kommer 5AB att ha filmmys. Eleverna får gärna ta med sig något att fika (inte läsk). De slutar då ca 13:30.

Läxor
Ligga i fas med matteplaneringen

Trevlig helg!

Vänliga hälsningar
Malin

 

Postad i 5B